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新华热评:让孩子“藏试卷”到底在玩什么“藏猫猫”

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2021-03-26

  团队将拥有的多件专利转让给湖南中辐空调净化设备有限公司后,为该公司带来了较高的经济收益,增加收入4250万元。  建筑室内热湿环境与节能创新团队将知识产权成功转化为市场价值,是湖南大学近年来积极探索科技成果转化工作的一个缩影。为了激励高校科技成果转化意愿,湖南大学于2017年出台了《湖南大学促进科技成果转化实施办法(试行)》(下称《实施办法》),明确规定对于科技成果许可、转让产生的收益,在扣除学校前期支持的成果孵化、培育、维护等费用后,净收入的80%可归于成果完成人;对于以科技成果作价投资的,该项成果形成的股份或者出资比例中的80%可归于成果完成人。《实施办法》的出台对湖南大学科技成果转化带动作用明显。

  农技服务到田头,周到服务解民忧在饶阳县南北岩村的设施蔬菜万亩棚区,一座座蔬菜大棚整齐排列,棚内果蔬幼苗长势喜人,村民们正有序开展蔬菜管护。在村民韩占景的大棚里,甜瓜幼苗已长到一人高,他正忙着绕秧和整枝打杈。“棚内的温湿度决定着甜瓜的长势,要注意及时通风,铺上地膜降低棚内湿度,减少病害发生率。”春季气温变化大,是大棚温湿度控制最难的季节。

  (总台央视记者杨立峰拍摄)  2016年5月,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上列举了中华民族在漫漫历史长河中产生的一大批思想大家,其中就包括朱熹。总书记多次在重要讲话中引用朱熹的论述——  2014年1月,他在十八届中央纪委三次全会上引用朱熹《论语集注》里的话——“一心可以丧邦,一心可以兴邦。

新华热评:让孩子“藏试卷”到底在玩什么“藏猫猫”

  新华社兰州12月23日电题:让孩子“藏试卷”到底在玩什么“藏猫猫”  新华社记者白丽萍  “明天学校迎接本学期检查,所有做过的试卷都放在家里!”“检查组要来,学校文化墙上再贴几个标语”……进入12月后,部分中小学师生全力以赴迎检,有的学校甚至停止正常的教育教学,反复叮嘱孩子“藏好试卷”,造假迎检。

  教育检查是教育部门通过听汇报、实地走访学校、考察等形式,对各学校一年的工作情况进行考核评定。

有布置有检查评估无可非议,但实际情况是,年终检查结果变成学校年终“晒成绩单”,与学校的奖惩挂钩。

为了迎接检查,部分学校要求老师通知家长和学生,一律将“不在规定范围”的教辅材料带回家,老师和学生停下教学,进行自纠自查,各个班级都要求将出现等级名次的卷子带回家。   让孩子“藏试卷”是在与年底教育检查“藏猫猫”。

在摸透了教育检查的时间线后,学校应对检查就练成不少套路。

检查来,作业躲;检查走,作业多,已经成了固定模式,微信群更成了预报检查情况的“消息树”。   让孩子“藏试卷”也是在与国家减负的要求“藏猫猫”。

教育减负已被强调多年,教育部门多次重申禁止老师给学生布置额外家庭作业,禁止学校给学生购买额外辅导书,但在某些地方学生的负担却“越减越重”。   教育检查是推动教育工作的手段,不是目的,而检查项目和内容繁多,考评方式单一僵硬,检查形式浮在表面,走过场不深入。 学校迎合检查,通过藏拙露巧、争名夺利造成负担,不仅扰乱了正常的教学秩序,也违背了教育检查真正目的,让检查沦为新的形式主义。

  教育工作需要适度的教育检查进行督促和推动,教育检查需要了解学校的真实情况,摸清楚有哪些问题,真正倾听教育基层工作者和家长的呼声。 同时教育检查的方法可以在实践中不断改进,如通过建立科学考评数据库等,不断促进学校回归教书育人的本职。   “藏猫猫”是个好游戏,但不能是教育检查中的把戏。

让孩子不再“藏试卷”,要求教育检查工作要实事求是,孩子考试考得明明白白。 孩子们不需要学习“上有政策,下有对策”,我们的孩子耽误不起。

新华热评:让孩子“藏试卷”到底在玩什么“藏猫猫”

  “零容忍”坚决遏制增量,对国家下发的图斑开展集中梳理,对确定的整治项目实行“电子地图”导航、台账式管理。  进一步制止耕地“非农化”行为,在春季工程项目开复工关键时期严控新增,进一步明晰用地政策边界堵住新增,健全完善长效监管机制管住新增。为严守耕地红线,保护耕地资源提供有力保障。

  经十三届全国人大四次会议表决,《全国人民代表大会关于完善特别行政区选举制度的决定》高票通过。

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